寶濱小學聰明校園綻開，小熊立異科技大力打造
珠海市光潔區寶濱中心校在聰慧品牌扶植中對持以大數據為中心點、以需要為導向型，扶植完善新大數據應用首要工作方案處理，競升其對下一層使用的撐持方能，主動地激勵數子化在管理、講課、進修班、分析等甲乙雙層面的融會理論知識。
黌舍在聰明校園的扶植進程中，實在連系黌舍的需要和以后進步前輩的新信息手藝的高度融會，打造了包含：聰明辦理、聰明辦公、聰明評估、校園寧靜等聰明校園辦理體系，聰明校園平臺撐持手機、平板、聰明班牌等挪動終端的方便性，扶植涵蓋班級辦理、教員辦公、先生生長等相干的辦理操縱。
在續辦工作方面，黌舍調控大男士上面學標準，快速做好大男士收支明細校續辦、大人接送車續辦、大男士告假續辦和聲響精準投放續辦，做好因為大學生資訊化數據資料的快速調控；
扶植的明智挪動商務辦公標準，加快和提升了代辦工作的處理速度，儉樸了投資基金，變低了本金，取得發展了請求效力，越來越重了代辦者的擔責，能讓教員從煩瑣的事故工作中繩束起來，集有精神研討會講解劃和繁殖，取得發展了黌舍的代辦數量。
在太太生張領域，黌舍培育應用于太太積份數據資料的太太綜和人的本質測評體系中，保駕護航太太基本素質成為，挑起老兄英語的積極主動性，提升老兄英語在德、智、體、美、勞雙方面植物的發育，能能即使籌備會很多父母們對老兄英語學校里植物的發育的存眷，使很多父母們出席到學生的植物的發育里。
寶濱實驗小學經驗豐富校內外APP的扶植，是來源于大資料態勢下的諄諄教導申請代辦與授課成功態勢，的努力妥善處理校內里環境授課的全向相互、校內里環境狀況的周密情緒識別、校內里環境申請代辦的效率高化信息化、校內里環境維持生計的功能便捷性，注定成功開工建設完完全全同一時間、匠人提高 老員工，籠蓋周密、支配深摯，效率高化一致、沉靜靠受得了的明智校內里環境。
